課程大綱

課程資訊

課程名稱	社會學理論下 Sociological Theory (2)
開課學期	104-2
授課對象	社會科學院社會學系
授課教師	賴曉黎
課號	Soc3003
課程識別碼	305 40302
班次
學分	3
全/半年	全年
必/選修	必帶
上課時間	星期二2,3,4(9:10~12:10)
上課地點	社101
備註	限本系所學生(含輔系、雙修生) 且限學士班三年級以上總人數上限：70人外系人數限制：5人
Ceiba 課程網頁	http://ceiba.ntu.edu.tw/1042Soc3003_
課程簡介影片
核心能力關聯	核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述	課程簡介　　自社會學從哲學中獨立出來時，理論在這個學科領域裡就有其特殊意義。作為一種觀看而非實作的參與方式，社會學理論採取了懷疑與批判的角度，除了開展我們心靈與精神的視野，並且重建我們對實在與世界的認識。　　傳統上，社會學理論分為古典與當代兩個部分，除了兩者探討主題、研究方法乃至思考取向都有不同之外，作為社會學的一個重要組成部分，很難在短時間內讓大家既廣博又精通。即便如此，面對浩瀚的當代社會學理論，一個學期也難免捉襟見肘；若不想淪為無所不包的通論課程或是潛心名家的專論課程，那麼如何取得平衡實在是一個難題。經過取捨，本學期的討論就以二戰後美國社會學思潮為起點，先處理Parsons的功能論，接著交待互動論的 Mead & Schütz；之後，我們再集中在歐洲當代社會學理論的幾位重要思想家，即：Elias, Giddens, Habermas, Foucault, Bourdieu & Bauman。雖說每位思想家分配時間相當不足，但仍希望能讓同學一窺當代社會學的堂奧。
課程目標	課程進行　　修課同學必須分組，每組 5 ~ 6 人老師（含系級、學號、姓名、 e-mail、網站筆名或暱稱），組長並請留連絡電話。確定修課的同學必須上「CEIBA教學網站」繳交各項作業。除每周提問外，本學期其他文件傳遞、消息通知與作業繳交等，請全部 po 到各小組「學期報告」板上，並請自行備份。相關網路問題，請洽任課教師並推舉組長一人，以小組為單位回答每周提問。選課確定後，組長請務必將全組名單寄給。
課程要求	課程包括三部分： 1. 教師講授：學期大半的課程由教師主要以演講方式進行，內容著重實例討論與概念分析。 2. 文獻討論：每周提問請以小組為單位張貼於「討論區」→「每周提問」版。分為兩部分： (a) 第一部分為小組必答，是小組評量的依據。小組成員每周必須閱讀並討論文獻，之後回答當周提問。未參加小組討論的同學，請個別張貼自己的閱讀心得。小組分工與出缺席狀況請組長記錄並附於當周作業。未參加小組討論者，三次（含）以上必須與教師面談。 (b) 第二部分為個人選答，是個人作業的依據。每周有若干提問，同學請依個別狀況作答。 * 以上作業請小組統整為一個檔案，並以小組為單位繳交作業，回覆於當周提問之後。這些工作請於上課36小時前完成（即周日晚上 9:00），切勿遲交。無故遲交兩次者視同一次未交，退件需與下週作業一起補交。 * 文本有若干篇必須中英對照，請同學特別留意。 3. 學期報告：本學期小組報告分為三次繳交： (1) 4/10 繳交期中書面報告，內容包括台灣社會現象相關之資料整理與初步分析。 (2) 5/08 繳交期末報告初稿，內容包括研究主題的理論解讀，同時選擇評論其他小組的報告。期末評論由小組自行選擇，請與本組報告有最大變異度。 (3) 6/14 & 6/21 期末報告與評論。小組上台發表期末報告，同時評論其他小組的報告。 * 學期報告範圍限課程內容並須參考相關文獻，報告主題必須與助教討論並經助教同意方可進行。每週須呈現學期報告的進度，請 po 到「學期報告」版。 * 小組報告繳交期限：上課前48小時。小組學期報告最後繳交期限：2016.06.28，上午9:00。　　評分方式：學期報告佔 40%，每週作業佔 30%，助教評量佔 20%，個人作業佔 10%。
預期每週課後學習時數
Office Hours	另約時間
指定閱讀	待補
參考書目	待補
評量方式 (僅供參考)

課程進度

週次	日期	單元主題
第1週	2/23	課程簡介
第2週	3/01	Parsons, Talcott著；张明德, 夏遇男, 彭刚譯　　 2008　《社會行動的結構》，頁3-126，第1版，南京市 : 译林。
第3週	3/08	米德(George Herbert Mead)著；赵月瑟译　　 1995　《心靈、自我與社會》，頁120-201，第1版，上海市 : 上海譯文。
第4週	3/15	舒茲(Alfred Schutz)著；霍桂桓譯　　 1991　《社會理論研究》，頁3-22，71-98，初版，台北市：桂冠。
第5週	3/22	埃利亞斯(N. Elias)著；王佩莉、袁志英譯　　2009　《文明的進程》，頁1-48，第1版，上海：上海譯文出版社。
第6週	3/29	Giddens, Anthony著；李康、李猛譯　　2002　《社會的構成》，頁XXIV-40，第1版，台北縣：左岸文化出版。
第7週	4/05	兒童節遇例假日補假
第8週	4/12	Habermas, Juergen著；曹衛東等合譯　　1999　《公共領域的結構轉型》，頁1-106，第1版，上海市：學林出版社。 * 中英對照 * 繳交小組期中書面報告（截止期限：上課前48小時）
第9週	4/19	Habermas, Jurgen著；曹卫东,付德根译　　2001　《后形而上学思想》，頁53-89，第 1 版，南京市 : 译林出版社。
第10週	4/26	Foucault, Michel; 佘碧平译　　2005　《性经验史(增订版) 》，頁1-49，第1版，上海市 : 上海人民。 *（中英對照）
第11週	5/03	Foucault, Michel; 佘碧平译　　2005　《性经验史(增订版) 》，頁50-104，第1版，上海市 : 上海人民。 *（中英對照）
第12週	5/10	Foucault, Michel著；錢翰、陳曉徑譯 2010　《安全、領土與人口》。第1版，上海：上海人民。頁74-99。 ** 繳交小組期末報告初稿（截止期限：上課前48小時）；選擇評論其他小組的報告。
第13週	5/17	Bourdieu, Pierre & Loic Wacquant著；李猛、李康譯　　2008　《布赫迪厄社會學面面觀》，頁92-186，初版，台北市：麥田、城邦文化出版。
第14週	5/24	Bourdieu, Pierre & Loic Wacquant著；李猛、李康譯　　2008　《布赫迪厄社會學面面觀》，頁186-332，初版，台北市：麥田、城邦文化出版。
第15週	5/31	Bourdieu, Pierre著；陳逸淳譯　　2012　〈社會學家的「利益」〉&〈社會空間與象徵權力〉。收在陳逸淳譯，《所述之言 : 布赫迪厄反思社會學文集》，頁197-208, 231-59，初版，台北市：臺北市 : 麥田。
第16週	6/07	Zygmunt Bauman著 ; 楚東平譯 1992　《自由》，頁1-122，初版，臺北市 : 桂冠。
第17週	6/14	* 期末上台報告Ⅰ（截止期限：上課前48小時）
第18週	6/21	* 期末上台報告Ⅱ
第19週	6/28	* 繳交小組學期報告